11月18日，宁夏自治区科协召开学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员会，自治区科协主席、党组书记，自治区科协学习实践活动领导小组组长李锦平作动员讲话，自治区学习实践活动第六指导检查组组长徐云萍，自治区科协副主席刘国民、副主席王冰、副巡视员王建出席会议。会议认真总结学习调研阶段工作，安排部署分析检查阶段工作。

　　李锦平在发言中谈到，宁夏自治区科协按照自治区党委的要求，在自治区学习实践活动第6指导检查组的具体指导下，坚持以“三服务上水平、一加强见实效”为活动主题，以提高服务能力为实践载体，准备工作周到细致，学习调研扎实有序，学习实践活动开局良好。

　　他指出，在学习调研阶段，自治区科协主要做了四项工作。一是深入发动，广泛宣传，力求科学发展观深入人心；二是把学习教育贯穿始终，努力提高思想认识，坚定贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；三是把调查研究、解决问题贯彻始终，努力提高领导科学发展、促进和谐的能力，使科协工作更加符合科学发展观的要求；四是把转变作风、促进工作、加快发展贯穿始终，努力提高工作效率，力求科协工作有新突破。

　　针对在学习调研中梳理出自治区科协存在的突出问题，自治区科协坚持边学边改，收到了初步实效。

　　一是以增强服务意识为重点，竭诚为科技工作者服务为载体，努力建好科技工作者之“家”； 二是以建设科普设施为突破口，竭诚为公众服务为载体，努力推动宁夏科技馆新馆建设，确保为自治区50大庆献礼；三是以拓展“科普惠农兴村计划”、做好“三农”呼叫中心工作、筹办好第十届农业交流展示会为载体，贯彻落实好十七届三中全会精神；四是以开发科普资源、加强科普设施、共建共享为载体，建立大联合大协作的工作机制；五是以提高学术交流的质量和实效为载体，把学会作为国家创新体系重要组成部分的作用充分发挥出来。

　　分析检查阶段既是把学习实践活动引向深入的重要阶段，也是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。根据自治区学习实践活动领导小组要求和自治区科协《实施方案》的安排，分析检查阶段主要包括召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议3个环节。

　　宁夏自治区科协将严格按自治区部署进行，以检查分析问题和理清科学发展思路为重点，认真贯彻群众路线，扎实搞好群众评议，使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况、体现群众意愿、凝聚集体智慧，更加广泛地形成领导班子和广大党员干部在科学发展上的共识。通过查摆和分析突出问题，着力转变科协工作中不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决科协工作中不适应不符合科学发展观的突出问题，着力构建有利于科协科学发展的组织体制和运行机制，进一步提高为经济社会发展服务、为提高全民科学素质服务、为科技工作者服务的意识和能力，实现科协事业的全面协调可持续发展,为推动经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献。通过要边学边改，把学习实践活动与当前工作紧密结合起来。

　　宁夏自治区科协领导班子和党员领导干部将在分析检查中做到“五个带头”，率先垂范，推动分析检查阶段工作深入开展。一要带头深入自我检查；二要带头批评与自我批评；三要带头撰写分析报告；四要带头查找突出问题；五要带头解决实际问题。

　　宁夏自治区学习实践活动第六指导检查组组长徐云萍在讲话中肯定了自治区科协学习调研阶段取得的成果，并对分析检查阶段的工作提出要求。

宁夏自治区科协供稿

责任编辑：尹莉华