中国数字科技馆展区内，一位大爷专心研究拼图游戏

　　科普展品：突出互动性
　　
　　相比往年，2008全国科普日主场活动的展品突出强调互动性，很多展品需要公众自己动手体验。在中国数字科技馆展区，“建筑拼图”的游戏颇受中老年人欢迎，面对着屏幕上被“分割”成9块的“祈年殿”，一位大爷皱着眉头，用心“钻研”着。旁边两位大妈则一边商量着一遍不停地试着。在中国环境科学学会举办的“环保‘袋’言人活动区”，很多参加活动的人排起了长队，旁边一块写着“从我做起，人人参与，使用可完全降解塑料袋”的活动展板上，密密麻麻地留着公众的环保签名。 

摄影、采访一个人都包了

　　媒体记者：可报道的热点很多

　　中国教育电视台的摄影师现场采访了一位女学生科普志愿者，面对镜头她一点也不紧张，详细介绍了展板上绿色家居环境的内容，还畅谈了自己的感受；虽然由于下雨，“科普大篷车”没有开放，但是科技日报的记者还是找到工作人员详细了解新一代大篷车的设置和特点。采访完毕问起感受，有记者坦言，今年科普日主会场定在北京市植物园，比较适宜公众来参加，同时场地设置也相对集中。

公众在展板上签名

　　 远道来的客人
　　
　　李春是安徽省科技馆的一名展品研发人员，早上6：30他和另两名同事一行三人刚下火车，就打车直奔全国科普日北京主场。他们此行的主要目的，是学习全国科普日北京主场各种展品的设计理念，寻求创新点。他表示，今天的活动中给他印象最深刻的，是展区的展板大都采用木质结构，这种用废旧木料压制而成的展板很好地体现了环保这一主题。

门口负责引导的志愿者

　　志愿者：在帮助他人过程中收获快乐
　　
　　活动现场负责“水体污染”展板讲解的是中科院植物所研究生一年级学生，这他是第一次参加科普日活动，也是第一次当上自愿者。他坦言，虽然自己是“科班”出身，但是面对涉及众多领域的科普知识，他自己也学到很多。科普日期间，像他这样的志愿者一共有200多人，大多是植物所的学生，他们全部是自愿报名，之后经过一天的集中培训，培训课程包括知识方面和礼仪方面的。他说自己很喜欢参加社会活动，也对科普活动很感兴趣，他此次最大的收获就是在帮助他人中获得快乐。（赵颖）

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责任编辑：李万刚